Анализ показателей энергоэффективности образовательных учреждений

Аннотация

Проведен анализ энергопотребления образовательных учреждений Белгорода и бюджетных учреждений Белгородского района и представлена рейтинговая оценка их энергоэффективности. Сделан вывод, что структура энергопотребления зависит от вида их деятельности. Суммарная энергоэффективность различных учреждений может отличаться в 3 раза, лучшей энергоэффективностью характеризуются более крупные учреждения. Показано, что для определения оптимальной структуры инвестиций в энергосберегающие мероприятия с целью достижения наибольшей экономии энергоресурсов необходим дифференцированный подход с учетом индивидуальных показателей каждого отдельного учреждения.